Вопрос о том, как правильно называть женщин по профессии, вновь стал актуален в обществе. «Редактор подготовила материал» или «редакторка подготовила материал»? Для некоторых второй вариант звучит естественно, подчеркивая женский род, в то время как другие считают его новшеством, резко воспринимающимся на слух. Эта дискуссия касается феминитивов — слов, обозначающих женщин по профессии, статусу или занятию. Подробности о данной языковой теме можно почерпнуть в материале Bloknot-Taganrog.Ru.
На первый взгляд может показаться, что феминитивы появились совсем недавно, в эпоху социальных сетей и повышенного внимания к вопросам равноправия. Однако женские названия профессий и занятий существовали в русском языке задолго до появления интернета. Слова такие как «учительница», «писательница», «актриса» и «работница» давно вошли в наш лексикон. В прошлом употреблялись и другие формы, например, «авиаторша» и «философка». Некоторые слова со временем вышли из обихода, другие изменили свою окраску или стали восприниматься как разговорные.
Но почему «учительница» кажется привычным словом, а «авторка» вызывает споры? На этот вопрос отвечает эксперт — Надежда Феденко, филолог, член Союза журналистов России и шеф-редактор ИА «Цивилизация». Она объясняет: «„Учительница“ или „писательница“ воспринимаются естественно, потому что давно закрепились в употреблении. С „авторкой“ и „редакторкой“ ситуация иная. Здесь играет роль как непривычность, так и словообразование. Русский язык располагает различными моделями образования женских наименований, но они не взаимозаменяемы: существование „студентки“ не означает, что суффикс „-к-“ одинаково привычно соединяется с любой основой. У „авторки“ и „редакторки“ он присоединяется после безударного слога — такая модель исторически была менее характерна для русского языка».
Кроме того, существует и общественный контекст. «Учительница» обозначает профессию женщины, тогда как «авторка» для части аудитории дополнительно сигнализирует о позиции в вопросах гендерного равенства. Поэтому спор выходит за пределы лингвистики: люди реагируют как на само слово, так и на мировоззрение, которое с ним связывают. «Как редактор, я различаю право человека выбирать самообозначение и задачу издания говорить понятно своей аудитории. Для решения важны жанр, контекст и пожелания самой героини. В профессиональном сообществе слово уже может восприниматься спокойно, тогда как для широкой аудитории оно ещё заметно и отвлекает от содержания. Поэтому ни раздражение вокруг нового слова, ни энтузиазм его сторонников сами по себе не определяют его языковую судьбу» — добавляет Феденко.
Сторонники феминитивов убеждены, что они помогают сделать женщин более заметными в профессиях, названия которых традиционно употреблялись в мужском роде. Тем не менее многое зависит от контекста: слово, которое звучит естественно в личном блоге, не обязательно будет уместно в официальном документе. Некоторые формы постепенно входят в повседневную речь, другие остаются характерными для определённых сообществ, а третьи исчезают или приобретают ироничный оттенок. Словари фиксируют сложившееся употребление, но языковые привычки формируются не мгновенно.
В конечном счёте, вопрос не сводится к выбору между «правильным» и «неправильным» словом. Русский язык предоставляет различные способы обозначения женщин, но не все формы имеют одинаковый статус и воспринимаются носителями языка одинаково. Приживутся ли новые феминитивы и сколько времени потребуется языку, чтобы принять их? Ответ на этот вопрос зависит не только от грамматики, но и от того, как сами носители будут использовать эти слова.
На фоне этих обсуждений важно помнить, что язык — это живой организм, который подвержен изменениям и адаптациям в зависимости от общественных реалий.