29 сентября 2026 года на факультете педагогики и социальной психологии была проведена открытая лекция профессора кафедры психологии, доктора философских наук Т.Д. Скудновой в рамках «Недели социальной педагогики». Тема лекции – «Антропологический поворот в психолого-педагогическом образовании» – привлекла внимание студентов и преподавателей, поскольку в ней рассматривались ключевые аспекты, касающиеся роли психолого-педагогического образования в понимании потенциала ребенка. Подробности можно узнать на сайте ТГПИ.
В процессе презентации было акцентировано внимание на том, как курс «Психология человека» (Психолого-педагогическая антропология) открывает перед будущими педагогами-психологами трансдисциплинарную методологию, необходимую для их профессии. История психологии, как подчеркнула Т.Д. Скуднова, является историей борьбы за психику целостного человека, охватывающую все аспекты его существа, включая духовные измерения.
Основная мысль лекции заключалась в том, что педагог-психолог в современном мире выступает как социальный антрополог, который должен быть проводником человеческого в эпоху высоких технологий. Социальные педагоги и психологи играют ключевую роль в обществе, где технологии становятся не просто инструментами, а интегрируются в психику и повседневный опыт человека. Размывание границ между биологическим и технологическим, реальным и виртуальным приводит к формированию гибридного опыта существования.
Современная психика развивается в условиях постоянного взаимодействия с цифровыми устройствами, алгоритмами и искусственным интеллектом. Т.Д. Скуднова акцентировала внимание на том, что нас ждёт конвергенция прорывов в таких областях, как искусственный интеллект, биотехнологии, нейронауки и робототехника, что в свою очередь приведет к кардинальным изменениям в человеческом опыте.
Психология, как область знания, окажется на переднем крае этих трансформаций, поскольку её предмет – человеческая субъектность – будет претерпевать наиболее интенсивные изменения. Лекция подчеркивает важность и высокую миссию профессий, таких как социальный педагог и психолог-антрополог. В условиях стремительных технологических изменений особенно актуальна задача педагогов и психологов – стать знатоками человеческих душ и выйти за рамки алгоритмов, чтобы разглядеть в каждом человеке творческую личность.
Таким образом, лекция Т.Д. Скудновой открыла новые горизонты в понимании роли психолого-педагогического образования в современном мире и подчеркнула важность подготовки специалистов, способных адаптироваться к быстро меняющимся условиям, сохраняя при этом человечность и индивидуальность.
Мы в социальных сетях: